ブログ読者のみなさん、こんにちは！
スージー先生です
さて、前回のブログ記事では子どもが成長していく様子を発達段階の面において説明しました。
子どもは身体的・精神的にも成長していくので、徐々に【自分でできること】が増えてきます。
子どもの成長に合わせて子育ても変えていかなければならず、
子育てには段階があると書きました
では、具体的にどのように子育てに段階があるのかを具体的に書いていきたいと思います。
前回と同様、文部科学省のホームページで紹介されている発達段階を元に説明していきますね。
文部科学省のホームページでは、中学生までの発達段階を大きく３つに分けています。
１).乳幼児期 （０歳〜小学生に上がるまで）
２).学童期 （小学生）
３).青年前期 （中学生）
それでは、それぞれの段階での対応や注意すべきポイントをお伝えしていきたいと思います。
１).乳幼児期 （０歳〜小学生に上がるまで）
【この時期の親として気をつけておきたいポイント】
�〇劼匹發竜せ�ちや行動を推察して先回りな対応をする必要がある。
��一度子どもに任せて見守る対応をとる。
�〇劼匹發竜せ�や行動を推察して先回りな対応をする必要がある。
生まれたばかりの子どもは自分でできることは殆どなく、その為に養育者である親御さんの手助けが必要な状態です。
親御さんは子どもが泣いた時に
「お腹が空いたのかしら？ミルクの時間かな？」
「そろそろおしめを替える時間だわ。」
などと子どもの気持ちや、子どもがして欲しいと思っていることを推察して子育てすることになります。
子どもの表情や鳴き声などから親御さんは読み取ります。
周りの人から見ると、子どもの表情の違いは細かすぎて分からないことも、親御さんであれば分かることは良くあるのではないでしょうか。
この時期の親御さんは子どもの気持や行動を推察して先回りな対応をしなければならない時期なのだと認識しておきましょう
��一度子どもに任せて見守る対応をとる。
徐々に子どもが成長してくると、子どもが出来ることも増えてきます。
しかし、まだまだ親御さんの手を借りる必要がある時期です。
とは言え、3歳頃になると第一次反抗期と呼ばれる時期に入ります。この時期は『イヤイヤ期』とも呼ばれます。
この時期の子どもは、自分で何でもやってみたり、親御さんの言うことを素直に聞かないという反応が表れます
これは、子どもに自我が芽生えだしたというサインでもありますので、悪く捉えてしまうのはやめておきましょう。
親御さんからすると、「できないだろうな」や「失敗するだろうな」と思われるかもしれません。
実際、親御さんが想像されたようにすぐには上手くできないことだらけだと思います。
かと言って、親御さんが「できないからダメよ！
」などと子どものやる気を削いでしまうと、子どもは親からできないというレッテルを張られたとも受け取ってしまうかもしれません。
子どもが失敗することは当たり前ですし、そこから何か学んでくれれば良いのではないでしょうか。
そう考えると、親御さんはイヤイヤ期の子どもに対して一旦やりたいと言ったことは任せてみるという対応を取ってみましょう
そこでできれば「できたね！
」とにっこり笑顔で褒めてあげましょう
もし、しばらく待ってみてもできていないようであれば教えてあげましょう。
子どもに一旦任せる
できない親御さんが教える子どもに任せる・・・
これを繰り返していくと、時間はかかりますが子どもができるようになってきます。
失敗する回数が多いとそれだけ子どもが考えたり、親御さんから教わることが増えるので子どもの学びも増えます。
すると、次第に子どもの経験も豊富になるので、その経験から失敗した時の手助けとなる情報を子ども自身が選んでできるようになるのです。
とは言え、親御さんは子どもがやっていることに対して言いたいことは山ほど出てくると思います。
しかし、そこで口出しをするのではなく、グッと我慢してみましょう。
親御さんは子どもが「できる」ということを信じて見守る対応が必要になってくるのです。
一旦子どもに任せることで子どもは親御さんから「信じてもらえた！」「任せてもらえるんだ！」と思えるでしょう。
また、できることが増えてくると子どもの自信にも繋がりますので、是非いろんな経験をさせてあげましょうね
それでは、少し長くなりましたので今回のブログ記事はここまでとします。
続きはまた次回に書いていきますね
スージー先生
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スージー先生ですさて、前回のブログ記事では子どもが成長していく様子を発達段階の面において説明しました。
子どもは身体的・精神的にも成長していくので、徐々に【自分でできること】が増えてきます。
子どもの成長に合わせて子育ても変えていかなければならず、
子育てには段階があると書きました
では、具体的にどのように子育てに段階があるのかを具体的に書いていきたいと思います。
前回と同様、文部科学省のホームページで紹介されている発達段階を元に説明していきますね。
文部科学省のホームページでは、中学生までの発達段階を大きく３つに分けています。
１).乳幼児期 （０歳〜小学生に上がるまで）
２).学童期 （小学生）
３).青年前期 （中学生）
それでは、それぞれの段階での対応や注意すべきポイントをお伝えしていきたいと思います。
１).乳幼児期 （０歳〜小学生に上がるまで）
【この時期の親として気をつけておきたいポイント】
�〇劼匹發竜せ�ちや行動を推察して先回りな対応をする必要がある。
��一度子どもに任せて見守る対応をとる。
�〇劼匹發竜せ�や行動を推察して先回りな対応をする必要がある。
生まれたばかりの子どもは自分でできることは殆どなく、その為に養育者である親御さんの手助けが必要な状態です。
親御さんは子どもが泣いた時に
「お腹が空いたのかしら？ミルクの時間かな？」
「そろそろおしめを替える時間だわ。」
などと子どもの気持ちや、子どもがして欲しいと思っていることを推察して子育てすることになります。
子どもの表情や鳴き声などから親御さんは読み取ります。
周りの人から見ると、子どもの表情の違いは細かすぎて分からないことも、親御さんであれば分かることは良くあるのではないでしょうか。
この時期の親御さんは子どもの気持や行動を推察して先回りな対応をしなければならない時期なのだと認識しておきましょう
��一度子どもに任せて見守る対応をとる。
徐々に子どもが成長してくると、子どもが出来ることも増えてきます。
しかし、まだまだ親御さんの手を借りる必要がある時期です。
とは言え、3歳頃になると第一次反抗期と呼ばれる時期に入ります。この時期は『イヤイヤ期』とも呼ばれます。
この時期の子どもは、自分で何でもやってみたり、親御さんの言うことを素直に聞かないという反応が表れます
これは、子どもに自我が芽生えだしたというサインでもありますので、悪く捉えてしまうのはやめておきましょう。
親御さんからすると、「できないだろうな」や「失敗するだろうな」と思われるかもしれません。
実際、親御さんが想像されたようにすぐには上手くできないことだらけだと思います。
かと言って、親御さんが「できないからダメよ！
」などと子どものやる気を削いでしまうと、子どもは親からできないというレッテルを張られたとも受け取ってしまうかもしれません。子どもが失敗することは当たり前ですし、そこから何か学んでくれれば良いのではないでしょうか。
そう考えると、親御さんはイヤイヤ期の子どもに対して一旦やりたいと言ったことは任せてみるという対応を取ってみましょう
そこでできれば「できたね！
」とにっこり笑顔で褒めてあげましょうもし、しばらく待ってみてもできていないようであれば教えてあげましょう。
子どもに一旦任せる
できない親御さんが教える子どもに任せる・・・これを繰り返していくと、時間はかかりますが子どもができるようになってきます。
失敗する回数が多いとそれだけ子どもが考えたり、親御さんから教わることが増えるので子どもの学びも増えます。
すると、次第に子どもの経験も豊富になるので、その経験から失敗した時の手助けとなる情報を子ども自身が選んでできるようになるのです。
とは言え、親御さんは子どもがやっていることに対して言いたいことは山ほど出てくると思います。
しかし、そこで口出しをするのではなく、グッと我慢してみましょう。
親御さんは子どもが「できる」ということを信じて見守る対応が必要になってくるのです。
一旦子どもに任せることで子どもは親御さんから「信じてもらえた！」「任せてもらえるんだ！」と思えるでしょう。
また、できることが増えてくると子どもの自信にも繋がりますので、是非いろんな経験をさせてあげましょうね
それでは、少し長くなりましたので今回のブログ記事はここまでとします。
続きはまた次回に書いていきますね
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」と思うほどですね。
洗濯物が風で大きく揺れていると、お母さんに「早く洗濯物を部屋の中に入れてよ！」とお願いする。
スージー先生
していますね。
